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同济大学建筑学专业教学计划及课程教学大纲(一)

类别:公司新闻   发布时间:2023-06-29 01:20:38   浏览:

  了解中国建筑的源流与变迁,把握历代建筑类型与风格变化及其背景的一般常识。

  (一)了解以欧洲为中心的西方古代建筑形成与发展的历史过程,把握各个时期社会文化背景、建筑技术、建筑类型、建筑风格的形成与演变的主要特征;初步了解古代印度及东南亚、古代美洲以及中古建筑。

  (二)了解以欧洲及美国为中心的现代建筑形成与发展的历史,把握现代建筑的技术、类型、尤其是各个风格与流派的形成与发展的基本特征。

  《外国建筑史(19世纪以前)》,高校统编教材,陈志华编著(建筑工业出版社)

  《外国建筑史图说(古代-18世纪)》,罗小未、蔡婉瑛编著(同济大学出版社)

  《建筑:形式-空间和秩序》[美]弗郎西斯 K-D-欣(中国建筑工业出版社)第二部分:环境论

  (1)文明社会的资源开发与利用--流(2)复合生态系统的结构与布局--网(3)复合生态系统的功能与调节--序3、生态控制论原理

  了解建筑室内环境设计的一般原理,学习和掌握室内设计各个环节的理论和方法。

  城市的本质;城市的地位和作用;城市化进程;城市规划的含义;城市规划的阶段划分;城市总体规划的基本任务;规划的基本原则;城市规划学科的发展。

  城市性质确定的依据;城市性质的分析与论证;城市人中的调查与分析;城市人口规模预测的常用方法;城市用地的构成;城市用地规模的估算。

  城市自然环境条件的调查与分析,城市用地的评定;城市用地条件的综合评价及选择。

  生活居住用地的构成,生活居住用地的布置,公共活动的组织和公共建筑物的布置。

  在低年级已经掌握外国建筑通史的基础上,对外国建筑历史作更多的分析,使学生了解外国建筑各个历史时期之间的纵向关系,并且了解各个国家与地区建筑之间的横向影响。教学中以史带论,通过建筑历史让同学了解一些建筑理论的重要命题。

  熟悉古代建筑文化的基本内容;了解中外建筑的古今关系和中国当代建筑的发展趋势,培养通古今之变的建筑史观;掌握历史建筑保护的一般原则和方法。

  (2)学期结束前写出一篇综合性建筑评论文章,对象可以来自前几次作业和讨论,亦可另选。分数作为考察成绩。

  (2)《西方文艺批评的五种模式》,魏伯-司各特著,蓝仁哲译,重庆出版社,1983年。

  (3)《外国近现代建筑史》,同济大学等编,中国建筑工业出版社,1978。

  建筑学专业英语是建筑系、城市规划系各专业学完教学计划中所规定的二年级普通英语课程后的专业基础英语阅读必修课,为考察项目。总学时68学时,以两学期为限通过本课程的学习,使学生在建筑历史与理论、建筑设计、建筑内外部空间环境、建筑技术、计算机在建筑中应用以及规划,园林等方面掌握一定量的基本词汇,具有阅读理解英语专著的能力;掌握英语翻译的基本方法,提高英语翻译的速度。

  3、英译汉的翻译速度(不查阅字典)为1500字母/小时-2000字母小时;英语阅读速度为150字母/分钟-100字母/分钟。

  (三)精读课文和泛读文章为适应建筑教学和建筑业的发展而随时有变动;并可根据各专业的需要,增加泛读文章中的某仪部分内容。

  2020年同济大学建筑学考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数

  2020年同济大学建筑学考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数

  2020年同济大学建筑学专硕考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数

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